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在全球化不斷深入的大背景下，國際教育學院始終致力于推動多元文化交流與教育合作，積極開展各類富有意義的教學活動。2024年9月至12月，國際教育學院成功舉辦了漢語輔導活動，此次活動不僅涵蓋了線上輔導模式，還有線下見面交流環(huán)節(jié)，為中外學生創(chuàng)造了更加豐富和深入的學習與互動機會。本次活動由學院陳天序院長、江傲霜副院長積極推動，本科生教研室主任央青、副主任余爍等老師精心統(tǒng)籌安排，吸引了學院眾多優(yōu)秀學生的熱情參與，包括81名中國本科同學、25名外國本科學生以及美國Georgia State University的109名同學。

活動籌備階段，邀請了本學院和美國Georgia State University經(jīng)驗豐富的老師們?yōu)閰⑴c輔導的同學舉辦專業(yè)培訓講座。講座內(nèi)容涵蓋漢語教學方法、跨文化交流技巧以及針對不同語言背景學生的教學策略等，為同學們后續(xù)的輔導工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)，發(fā)揮了傳幫帶作用。

在為期四個月的活動中，中外學生通過線上平臺進行了深入的學習交流。中方學生充分發(fā)揮自身語言優(yōu)勢，結(jié)合生動有趣的教學素材，耐心細致地為外國同學講解漢語知識及中華文化。同時，外國學生也積極分享自己國家的文化特色、風俗習慣，以及他們在學習漢語過程中的獨特見解和有趣經(jīng)歷，讓雙方在語言學習的同時，拓寬了國際視野，增進了彼此之間的了解與友誼。

參與美國Georgia State University輔導的王墨同學表示：“非常榮幸能參加這次項目，也很幸運與俊功成為朋友。在交流中，我發(fā)現(xiàn)他對中國有自己獨到的見解，對中國的歷史尤為關(guān)注，讓我領(lǐng)略到了不同文化背景下的人的魅力。雖然語言有時會成為交流的障礙，但我們都盡力克服，用微笑和耐心搭建起友誼的橋梁。每一次對話都像打開了一扇窗，讓我看到了更廣闊的世界。我感激這樣的機會，讓我能夠跨越國界，與來自五湖四海的朋友共同分享生活的點滴?！?

宋新新同學表示：“這是我第二次參與美國Georgia State University的輔導了，這次輔導我結(jié)識了Sabrina Mannion。給外國人輔導中文是一場奇妙的文化交流之旅。從基礎(chǔ)的拼音發(fā)音，再到日常用語的對話練習，看著他們從懵懂到逐漸熟練，眼中閃爍著對新知識的好奇與渴望，我深感自豪，也深切體會到語言作為文化橋梁的魅力?！?

值得一提的是，活動期間組織的線下見面活動，為中外學生提供了面對面交流互動的寶貴機會。

2022級的季泉希同學在活動結(jié)束后分享道：“這次漢語輔導活動對我來說是一次非常難忘的經(jīng)歷。通過與來自越南的好真同學的交流互動，我不僅提高了自己的漢語教學能力，還結(jié)識了新的朋友。線下見面活動更讓我們的友誼從線上延伸到了線下，在幫助好真學習漢語的同時，我也從她身上學到了不同的文化知識和思維方式，讓我對世界有了更廣闊的認識。希望以后還能有更多這樣的活動，繼續(xù)為中外文化交流貢獻自己的一份力量?！?

本次漢語輔導活動的成功舉辦，為國際教育學院學生提供了一個鍛煉自我、展示才華的國際化平臺，培養(yǎng)了他們的跨文化交流能力和國際視野。更重要的是，本次輔導在中外學生之間架起一座堅固的友誼橋梁，充分彰顯國際教育學院在推動全球多元文化教育交流方面的積極貢獻和責任擔當。

展望未來，國際教育學院將繼續(xù)秉承開放包容的教育理念，不斷探索創(chuàng)新國際教育合作模式，為培養(yǎng)更多具有國際競爭力和跨文化交流能力的優(yōu)秀人才而努力奮斗，進一步推動中外文化交流事業(yè)的蓬勃發(fā)展。