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上海音樂學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作的重要講話和系列重要指示精神。疫情當(dāng)前，共克時艱。作為具有93年歷史的我國最早的音樂高等學(xué)府，理應(yīng)提高站位、顧全大局、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、有所作為。疫情驟起時，學(xué)校便開始認(rèn)真思考謀劃遠(yuǎn)程面試改革舉措、提前謀篇布局研究落地實(shí)施方案。

音樂表演類考試特別強(qiáng)調(diào)即時互動、臨場考察，又受音色本真還原、鋼琴伴奏輔助等條件限定，非現(xiàn)場考核難度大，但并不是沒有解決方案。提交音視頻資料或遠(yuǎn)程初試是音樂院校招生中比較通行的做法，尤其是在國際學(xué)生的招生過程中更為常見。像國際知名的伊斯曼音樂學(xué)院、曼哈頓音樂學(xué)院、哈佛音樂學(xué)院等就都有成熟的遠(yuǎn)程考試做法。上海音樂學(xué)院在遠(yuǎn)程考試選拔與教學(xué)方面有著長期的探索與實(shí)踐。2008年，在當(dāng)時的網(wǎng)絡(luò)條件下實(shí)現(xiàn)了與曼哈頓音樂學(xué)院的雙向傳送小提琴家祖克曼大師班。2017年，以遠(yuǎn)程方式與丹麥皇家音樂學(xué)院、美國克利夫蘭音樂學(xué)院、英國皇家音樂學(xué)院、新世界交響樂團(tuán)開展“五方全球樂隊(duì)選拔訓(xùn)練”，取得了良好效果，并在上音附中固化了與丹麥皇家音樂學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)課程。疫情當(dāng)下，提交音視頻資料或遠(yuǎn)程初試方式的最大優(yōu)點(diǎn)在于能夠大大減少人員群聚，降低風(fēng)險，同時又能夠最大限度地覆蓋更多考生、突破時空和地域局限。學(xué)校已計(jì)劃將這種方式運(yùn)用到今后民族器樂等表演人才全球招生中去。

作為一項(xiàng)重大改革舉措，上海音樂學(xué)院高度重視可行性論證與風(fēng)險評估。學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主，征詢了每一位院學(xué)術(shù)委員會委員的書面意見。結(jié)果顯示，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)面試改革試點(diǎn)工作得到了全體27位院學(xué)術(shù)委員會委員中超過九成委員的認(rèn)同。

綜上，學(xué)校認(rèn)為結(jié)合其他國家或地區(qū)在國際生招生中通行且行之有效的初試方案和我國實(shí)際情況，對于音樂表演專業(yè)采用“遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)面試+線上提交視頻資料”的辦法是目前較為可行的路徑。通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)面試、即時互動的考試方式，對考生的專業(yè)技能、舞臺表現(xiàn)等方面予以考察；同時，考生可以事先根據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)、格式，錄制考試規(guī)定的曲目視頻，提交相應(yīng)平臺，供考官進(jìn)行綜合評估打分，給出初試結(jié)果。在此基礎(chǔ)上待疫情平穩(wěn)后，根據(jù)國家統(tǒng)一部署，安排最終校考。同時，學(xué)校認(rèn)為，在制訂遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)考試的政策時，應(yīng)充分考慮到以下幾個方面：

一、科學(xué)公平、尊重教育規(guī)律、符合藝術(shù)規(guī)律。國家教育考試是人才選拔、培養(yǎng)的重要組成部分，必須確保選拔的科學(xué)性、公平性，要在遵循教育規(guī)律的同時也符合藝術(shù)規(guī)律。比如要側(cè)重對表演專業(yè)的實(shí)時性考察，靈活調(diào)整網(wǎng)絡(luò)考試曲目與題庫，確保音質(zhì)音色的保真還原度等。同時要特別關(guān)注音視頻格式、錄制軟件選用的統(tǒng)一性、考生身份的審查認(rèn)證、音視頻資料的真實(shí)性鑒別、遠(yuǎn)程面試考官行為的規(guī)范性等問題。也應(yīng)充分評估相關(guān)風(fēng)險，形成具可操作性的方案將遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)考試運(yùn)用于音樂表演類專業(yè)的初選初試中。

二、精準(zhǔn)施策、體現(xiàn)人文關(guān)懷、爭取最優(yōu)結(jié)果。對于不同地區(qū)、不同專業(yè)、不同家庭情況的考生，要制訂詳盡的對接方案，做到精準(zhǔn)施策，以期獲取最優(yōu)結(jié)果。在學(xué)?，F(xiàn)有招考系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，利用第三方的技術(shù)工具搭建遠(yuǎn)程面試平臺，以“評委在線面試+閱看在線提交視頻”的方式開展專業(yè)初篩；對于特定區(qū)域考生做好兜底方案，特別是疫情重點(diǎn)地區(qū)考生、偏遠(yuǎn)地區(qū)考生，采取更為靈活、有效的考試方式，不讓有才華的考生失去機(jī)會，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

三、化危為機(jī)，加強(qiáng)區(qū)域合作、完善平臺建設(shè)。疫情來襲，高等教育工作者應(yīng)當(dāng)以為黨育人、為國育才的政治站位與高度自覺來看待前所未有的困難，同時，要有將危機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)遇，轉(zhuǎn)化為推動我們工作尤其是深化教育綜合改革的動力。上海音樂學(xué)院在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)考試工作中，愿意先行先試，積累經(jīng)驗(yàn)。一方面，加強(qiáng)區(qū)域合作、產(chǎn)教融合，尤其是利用長三角一體化戰(zhàn)略中的合作優(yōu)勢，積極探索與信息技術(shù)企業(yè)、電信運(yùn)營商的合作模式，試點(diǎn)建設(shè)更自主、更完善、更高水準(zhǔn)的音樂類藝考云平臺。同時，在探索中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)毘晒?，加快我國藝術(shù)類遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)考試技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)、軟件標(biāo)準(zhǔn)、考綱題庫標(biāo)準(zhǔn)的成果轉(zhuǎn)化，使音樂院校的遠(yuǎn)程教學(xué)、考試方式與社會服務(wù)水平得到提升。

疫情當(dāng)前、使命在肩。上海音樂學(xué)院愿意成為藝術(shù)類“云端”?？几母锏姆e極探索者。我們也期待能得到全國各兄弟院校的支持與幫助。我們將積極響應(yīng)黨和國家的號召，秉持一個也不能少的工作原則，打好特殊時期藝考改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，不辜負(fù)社會與考生的殷殷期望！