張老師
熟悉國內(nèi)藝考和國外的藝術(shù)留學(xué)環(huán)境,10年教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考察
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考察為名詞解釋,內(nèi)容涵蓋視聽語言、電視節(jié)目、播音及融媒體等概念,理論與實(shí)踐兼顧,難度適中。
視聽語言技能
視聽語言技能試題,選用沈從文《邊城》片段作為撰寫影視文學(xué)腳本的基本材料,可考察考生對(duì)于視聽語言及其文化主旨的認(rèn)識(shí)能力和深化能力,運(yùn)用視聽形式展現(xiàn)場(chǎng)景能力,運(yùn)用視聽語言塑造人物、處理人物關(guān)系、情節(jié)化能力,同時(shí)考察考生的影視劇作文本結(jié)構(gòu)能力。
新聞評(píng)論寫作
寫作試題中的新聞評(píng)論寫作,選用網(wǎng)絡(luò)文學(xué)問題相關(guān)新聞材料,契合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn),重點(diǎn)考察考生問題認(rèn)識(shí)能力和辨析能力,具有多種角度進(jìn)行問題討論的發(fā)揮空間。
編寫故事
寫作試題中的編寫故事,提供故事素材的開頭,讓考生續(xù)寫故事,既有規(guī)約性,又有極大的想象創(chuàng)造空間,可考察考生的故事編寫能力和文字表述能力。
試題全面考察了學(xué)生相關(guān)知識(shí)積累、行業(yè)領(lǐng)域信息積累和藝術(shù)感悟、理解及創(chuàng)造能力,內(nèi)容豐富,材料靈活,難易適中,能夠較好地考察考生播音、編導(dǎo)方面的綜合素質(zhì)與能力。
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